Дошкольный возраст – это яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации личности, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия – миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение дошкольников к культуре, к общечеловеческим ценностям, время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребенка. Важно именно в дошкольном детстве заложить эти основы, ведь то, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее.
В нравственно-патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых, в особенности же близких людей. Между детьми дедушками и бабушками возникает больше взаимопонимания, чем между детьми и их родителями. Может быть, это происходит потому, что дедушки и бабушки, как правило, в общении с ними исходят не из отдаленных и потому непонятных детям целей воспитания, а из близких им интересов и потребностей. Дедушки и бабушки охотно включаются в игру со своими внучатами, с легкостью выполняют их желания, поддерживают во всех начинаниях. Дедушки и бабушки – это своеобразное «хранилище» их шалостей, они шутя прощают им проступки, никогда не выдают их родителям. Наши дедушки и бабушки украшают и оберегают золотую пору детства, насыщают ее любовью, заботой и мудростью.
В группе «Родничок» прошли мероприятия, посвященные Дню пожилого человека задолго до 1 октября. Ребята с удовольствием играли с бабушками в бадминтон, участвовали в групповой выставке «Дары осени», оформляли групповую выставку фотографий «Вместе с бабушкой и дедушкой». На познавательной минутке рассуждали, как поступят наши родные люди в различных ситуациях, поняли, что бабушки и дедушки действительно умеют хранить секреты. В сюжетно-ролевой игре «Кафе» делились друг с другом «рецептами» - воспоминаниями о вкусных пирогах, которые любит стряпать бабушка для внучат. Играли в игру «Ласковое слово для бабушки, дедушки», оформляли «Дерево уважения», где на каждой веточке записывалось вежливое слово для наших родных бабушек и дедушек.
Данные формы взаимодействия позволяют установить более тесное общение людей пожилого возраста и дошкольников, приобретается опыт взаимоотношений между поколениями, усвоение вечных ценностей: милосердия, правдолюбия, доброты, взаимопонимания. (Фотоальбом "Наши добрые друзья – бабушки и дедушки")
Воспитатели д\с №13, гр «Родничок», Рощина Е.А., Ширяева Ю.А.
Все фотоматериалы с участием детей размещены с письменного согласия родителей (законных представителей) воспитанников |
